Projeto leva educação humanizada para Africa
- por Victor Oliveira - Foto: Divulgação
- 29 de set. de 2016
- 2 min de leitura

O Hai África é um projeto social fundado em maio de 2015 por uma brasileira, Mariana Fischer. Foi em uma viagem cujo objetivo era fazer um trabalho voluntário pontual que Mariana conheceu crianças vulneráveis da comunidade de Kabiria, em Nairobi, no Quênia. Impactada pelas condições das crianças e das famílias, enxergou na educação uma ferramenta de transformação para a comunidade aonde, hoje, 65% das crianças de 2 a 14 anos estão fora da escola.

Mariana alugou uma casa, uniu uma equipe de pedagogas e hoje oferece educação humanizada, alimentação saudável e muito carinho para 27 crianças.
Diante da falta de espaço para atender mais crianças e aplicar adequadamente a pedagogia, o projeto inicia, nesse segundo semestre, uma campanha de arrecadação para a compra e construção do espaço próprio.
Diversas apostas estão sendo feitas para atingir o objetivo de arrecadar R$ 200.000,00, que cobre o valor da compra do terreno para a nova escola, que irá abrigar ainda mais crianças e aumentará o impacto social do projeto.
Uma das ações é a criação de uma campanha de financiamento coletivo pela plataforma Kickante, que será lançada em setembro, com o objetivo de arrecadar R$ 150.000,00.

Link da campanha: http://kickante.com.br/campanhas/hai-construir-com-amor
A equipe de voluntários, mobilizadores e embaixadores do Hai Africa ainda estão fazendo diversas outras ações para captar o restante do valor, como leilões, venda de brigadeiros (chamados de Brigadeiros do Amor), eventos e cursos.
Com o sucesso da estratégia de captação de recursos e com o próprio espaço, o Hai Africa terá a oportunidade de triplicar o número de crianças atendidas e até envolver as famílias nas atividades, aumentando o empoderamento da comunidade como um todo.
A equipe está precisando de ainda mais voluntários para ter sucesso. Acesse haiafrica.com.br ou envie um email para contato@haiafrica.com.br e saiba as maneiras de ajudar.
Comments